Военно-историческая игра "Рубеж" прошла в республиканском центре "Патриот"
В преддверии Дня защитника Отечества, в республиканском центре «Патриот» прошла Военно-историческая игра «Рубеж». Игра посвящена одному из периодов Великой Отечественной Войны - битве за Сталинград.
Участвовали в игре ученики 10-11 классов общеобразовательных и кадетских учреждений города Казани, военно-патриотических клубов, собранные в команды, численностью 5-10 человек. Для создания нужной атмосферы 40-х годов XX века все взрослые участники игры одеты в стилизованные под эпоху гражданские костюмы и в реконструкторские костюмы военнослужащих РККА.
Участвуя в игре «Рубеж», школьник может проявить себя в интеллектуальной, спортивной и военно-прикладной сферах деятельности.
Военно-историческая игра «Рубеж» проводится при поддержке и содействии ДОСААФ Республики Татарстан, ГАУ РЦ Патриот, МБОУ "Военно-патриотический образовательный центр – школа №67" Кировского района г. Казани, военно-исторического клуба «Витязь», национального музея Республики Татарстан, РМОО ДОСААФ РТ «Курс», военно-исторических реконструкторов Республики Татарстан, штаба ВВПОД «Юнармия» РТ. И по мнению организаторов, основная цель игры – это развитие у участников чувства патриотизма, путём ознакомления с историей родной страны и создания возможности соприкоснуться с историческими реалиями методом «Погружения».
Суть игры состоит в том, что команды должны определить место «Рубежа получения вымпела готовности к бою», путём прохождения пяти этапов. В результате прохождения каждого из этапов команды получают часть информации о месте нахождения «Рубежа», понять которое можно только собрав их все вместе. Каждый этап состоит из двух частей «Интеллектуальной» и «Деятельной».
«Интеллектуальная» часть состоит из 5 вопросов на тематику истории Сталинградской битвы.
«Деятельная» часть предусматривает прохождение испытания, стилизованного под воинское обучение эпохи Великой Отечественной Войны. Количество учеников, проходящих испытания, зависит от количества правильных ответов. Таким образом, получается, что от наилучшего прохождения «интеллектуальной» части зависит возможность получить большее количество очков.
Вся игра включает в себя пять этапов:
«Тревога!» - это эстафета. Игроки сначала собирают снаряжение бойца РККА (две патронные сумки, флягу, гранатную сумку, сапёрную лопату в чехле) на разгрузочный ремень одевают всё это на себя, плюс вещмешок, противогазная сумка и каска. Получают карабин и преодолевают полосу препятствий из участков переползания, перепрыгивания препятствия, укрытия для стрельбы. И производят имитацию выстрела. После чего бегом возвращаются и передают снаряжение следующему игроку. Тема вопросов: экипировка, униформа и звания РККА 1941-1945годов.
«Основы медподготовки» - игрокам выдаётся набор из: плащ-палатка, две жерди, бинты и дощечки для фиксирования, и карабин. Путём вытягивания билета определяется вид поражения одного из них. Необходимо эвакуировать «раненого» на определённое расстояние. Во время эвакуации даются вводные- «Воздух!»-(надо рассредоточиться) и «Работает снайпер!» (надо перетаскивать раненого ползком). Тема вопросов: первая помощь, история военной медицины в период ВОВ.
«Осторожно мины!» - в ящике с песком прячутся имитаторы мин. Необходимо при помощи щупа обнаружить их, обезвредить и достать из под мин бумажки с написанными на них количеством очков. Если мина «срабатывает», то данные очки сгорают. А игрок выбывает из этапа. Тема вопросов: саперное дело в период ВОВ. Мины, полевые укрепления, преодоление преград.
«Атака» - этот этап стрелковый. На стрелковой площадке ставятся три укрытия. Для стрельбы лёжа, для стрельбы сидя, и для стрельбы стоя. Игроку даётся для прослушивания запись с пулемётными очередями. Стрельба ведётся из пневматического или страйкбольного имитатора ППШ. Каждый проходящий испытание игрок надевает ватник и каску. По сигналу включается запись с пулемётными очередями. Игрок должен во время звучания очереди быть в укрытии, а в промежутке между очередями перебежать из укрытия в укрытие и отстреляться в мишень каждый раз с нового рубежа. Тема вопросов: стрелковое дело, тактическая подготовка одиночного бойца в период ВОВ.
«Штыком коли - прикладом бей» - на этапе ставится мишень для штыковой подготовки. Вокруг неё начерчено четыре рубежа выполнения атаки. Упражнение боец начинает из положения лёжа. Боец выполняет команду «Газы!» одев противогаз. После чего боец встаёт, берёт винтовку со штыком, движется к первому рубежу выполняет укол штыком «Длинным коли!», при перемещении в другую зону он отбивает удар винтовки инструктора в ногу, во второй зоне боец производит укол «коротким коли!» и перемещается в третью зону, отбивая удар в корпус, после чего он перемещается в зону где производит удар «Траншейным коли!» и перемещается в четвёртую зону, отбивая удар в голову. Последний удар боец производит «Прикладом бей!». Тема вопросов: история холодного оружия РККА, герои Советского союза, чьи подвиги связаны с рукопашным боем.
Команда, прошедшая все этапы, с наименьшим количеством нарушения получает вымпел.
По итогам соревнований первое место заняла команда Республиканской специальной общеобразовательной школы имени Галямова.
На втором месте команда военно-патриотического образовательного центра – школа №67.
Команда Васильевской кадетской школы-интернат имени Героя Советского Союза Николая Волостнова заняла третье место.
Победители были награждены памятными призами и грамотами ДОСААФ РТ.